Graffiti an unserer Schule – Ein Interview mit Bernhard Brunner

Was ist denn eigentlich passiert? Es wurden Graffitis gesprayt, aber wie viele eigentlich und wo? 

Am Montag nach dem verlängerten Wochenende, also vorletzte Woche, hat Frau Lehner mich darauf aufmerksam gemacht. Daraufhin haben wir dann zunächst drei Graffitis gefunden: im Pausenhofbereich der Schule, in etwa Kniehöhe aufgebracht, am Hausmeisterbüro und am Zeichensaal, am Werkraum außen, am Musiksaal. Später wurden noch weitere entdeckt. Unter anderem an der Schranke zum Lehrerparkplatz und auch an der anderen Gebäudeseite. Insgesamt haben wir also sechsmal den gleichen, wahrscheinlich mit einem dicken Edding oder einem vergleichbaren, aufgebrachten Schriftzug: “Love” entdeckt.

Hat man schon grobe Informationen über den Täter? Weiß man schon, ob es jemand an unserer Schule war oder einfach irgendjemand? 

Wie es meine Aufgabe ist, habe ich eine Anzeige bei der Polizei erstattet. Wie weit diese ist, weiß ich nicht. Die Ermittlung von Tätern oder Verursachern von Graffitis ist grundsätzlich nicht leicht. Oft werden sie erst nach einer Weile entdeckt, wenn sie öfter tätig sind. Wir wissen also nicht, ob es Menschen aus unserer Schulgemeinschaft waren oder Externe. Das Gebäude ist ja frei zugänglich. 

Und was macht ein Graffiti eigentlich so schlimm?

Graffitis sind natürlich auch eine Kunstform, moderne Graffiti, in der Antike sowieso, aber hier handelt es sich ja eigentlich um Schmierereien, die jetzt nicht sonderlich attraktiv sind. Wir hatten aber auch schon Graffiti, deren Inhalt wir nicht akzeptieren konnten, zum Beispiel Beleidigungen einzelner Lehrkräfte. Das ist dann weiterer ein Verstoß. 

Die Forderung oder das Programm “Love” ist natürlich nicht anstößig, aber die Erfahrung zeigt: lässt man Graffiti stehen, dann kommen immer mehr dazu. Grundsätzlich ist die Schule ein Gebäude, welches dem Landkreis Würzburg gehört und rein juristisch sind die Graffitis ein großer Sachschaden, der verursacht wird. Es ist dann auch egal, was gesprüht ist und wie kunstvoll oder wie schlecht es ist. Wäre noch eine Schmähung dagestanden, wäre es noch ein anderer Straftatbestand.

Auch so handelt es sich um eine massive Beeinträchtigung des Gebäudes. Die Entfernung kostet sicherlich einige tausend Euro. Wir haben da schon Erfahrung. Das geht nur mit einer Spezialfirma. Das sind unterschiedliche Untergründe und wenn die Graffiti entfernt werden, dann zahlen wir das aus unserem Etat. Das heißt, diese paar tausend Euro, die fällig werden, die fehlen uns an einer anderen Stelle, um etwas zu reparieren oder um etwas zu kaufen. 

Sie sagten, Graffiti seien zwar eine Kunstform, allerdings an unserer Schule nicht erwünscht. Was würden sie als Alternative vorschlagen, um seine Emotionen auszudrücken?

Ja, natürlich gibt es eine Graffiti-Kunst. Der berühmteste ist Banksy, der ja auch Graffiti erstellt. Das ist natürlich eine andere Liga, was die Darstellung an betrifft. Es gibt ja auch Kurse, in denen man dies lernen kann.

Wo kann man das dann ausleben? An seinen eigenen Wänden natürlich oder an Flächen, die immer wieder geschaffen werden. Ich erinnere mich, dass wir mit “Schule ohne Rassismus” schon mal einen Teil einer großen Betonmauer in Würzburg an der Nordtangente besprühen konnten. Es gibt immer wieder solche Projekte. Wenn man es aber einfach irgendwo macht, ist es eigentlich immer eine Schädigung des Gebäudeeigentümers.